| รายละเอียดข้อมูลชุมนุม | ||
|---|---|---|
ภาพกิจกรรมของชุมนุม : English พาเพลิน ( ครูญาดรินทร์ พุ่มบาน )
ข้อมูลนักเรียนในชุมนุม : English พาเพลิน
| ลำดับที่ | รหัสประจำตัว | ชื่อ - นามสกุล | ระดับชั้น | ข้อมูลการลงทะเบียน | ผลประเมิน |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 31688 | เด็กชายวสุธันย์ กระจาย | ม. 1/9 | 2022-05-24 16:59:46 | รอประเมิน |
| 2. | 30771 | เด็กชายอภิลักษณ์ ทรัพย์เจริญ | ม. 2/1 | 2022-05-24 17:02:47 | รอประเมิน |
| 3. | 30764 | เด็กชายพงศกร เชาวศิลป์ | ม. 2/1 | 2022-05-24 17:05:28 | รอประเมิน |
| 4. | 29208 | นางสาวนุสรา หลีกชั่ว | ม. 5/6 | 2022-05-24 17:16:27 | รอประเมิน |
| 5. | 29201 | นางสาวกรกมล ชาวตระการ | ม. 5/6 | 2022-05-24 17:18:38 | รอประเมิน |
| 6. | 30803 | เด็กชายนรวิชญ์ นอประสิทธิ์ | ม. 2/2 | 2022-05-24 17:35:17 | รอประเมิน |
| 7. | 29041 | นางสาวญาณิศา เสนาะน้อย | ม. 5/3 | 2022-05-24 17:39:40 | รอประเมิน |
| 8. | 29059 | นางสาวอัจฉราภรณ์ ประชารุง | ม. 5/4 | 2022-05-24 17:40:12 | รอประเมิน |
| 9. | 29051 | นางสาวมณีวรรณ พงศ์แพทย์ | ม. 5/4 | 2022-05-24 17:43:16 | รอประเมิน |
| 10. | 31278 | เด็กหญิงฟาติมา นามวงษ์ | ม. 1/12 | 2022-05-24 17:48:46 | รอประเมิน |
| 11. | 31280 | เด็กหญิงศุภิสรา อินธิราช | ม. 1/12 | 2022-05-24 17:50:20 | รอประเมิน |
| 12. | 30872 | เด็กหญิงรวิสรา สำเนียงดี | ม. 2/3 | 2022-05-24 17:56:02 | รอประเมิน |
| 13. | 31742 | เด็กหญิงณัฐวดี ใจซื่อ | ม. 1/10 | 2022-05-24 18:01:54 | รอประเมิน |
| 14. | 31673 | เด็กหญิงสุวภัทร ประวัติเจริญ | ม. 1/8 | 2022-05-24 18:17:29 | รอประเมิน |
| 15. | 31663 | เด็กหญิงพรรณปพร ปฏิสังข์ | ม. 1/8 | 2022-05-24 18:24:53 | รอประเมิน |
| 16. | 31568 | เด็กชายวิทวัส บุญแต่ง | ม. 1/6 | 2022-05-24 18:35:47 | รอประเมิน |
| 17. | 31337 | เด็กหญิงกมลลักษณ์ ลิ้มเจริญ | ม. 1/14 | 2022-05-24 19:04:37 | รอประเมิน |
| 18. | 31684 | เด็กชายภคพล การุญ | ม. 1/9 | 2022-05-24 19:58:53 | รอประเมิน |
| 19. | 31559 | เด็กชายณัฐดนัย โสทรอุดมทรัพย์ | ม. 1/6 | 2022-05-24 20:02:19 | รอประเมิน |
| 20. | 31351 | เด็กหญิงพิมพ์ลภัส เป้าประจำเมือง | ม. 1/14 | 2022-05-24 20:17:37 | รอประเมิน |
| 21. | 31687 | เด็กชายวรวุฒิ สุธาพจน์ | ม. 1/9 | 2022-05-31 09:42:52 | รอประเมิน |